聽力下降，可不僅僅是耳朵的問題！

當(dāng)我們提到聽力時，*開始會想到的是這是耳朵的功能。而實際上影響聽力的是一整套系統(tǒng)，一個簡單的“聽見”、“聽懂”的動作涉及多個器官功能的精密協(xié)作。

1.我們是怎樣聽到聲音的？

在探討這個主題之前，先讓我們了解一下聲音是如何被聽到的，聲音進入外耳道并引起鼓膜振動，這些振動通過中耳的聽小骨傳遞到耳蝸的前庭窗，前庭窗的振動會引起耳蝸內(nèi)的聲壓變化，從而導(dǎo)致基底膜振動，基底膜的不同部位對不同頻率做出**反應(yīng)，內(nèi)毛細胞檢測到基底膜上的振動，進而引起聽神經(jīng)中的電話動（脈沖），再由大腦完成分析信息以及分離和識別不同信號的任務(wù)。

看到這樣一串描述后，您是不是快暈了？其實這就是說除了我們認(rèn)為的耳朵在參與聽的過程，大腦也在參與。所以當(dāng)聽力發(fā)生問題時，有時并不僅是耳結(jié)構(gòu)的問題，還需要排除大腦病變及其他因素。

2.輔聽設(shè)備比看起來更有內(nèi)涵：

在聽聲音的過程中，聽到聲音只是其中一步，我們還會根據(jù)聲音來判斷方向，判斷聲源的遠近，根據(jù)聽到的言語聲去做言語理解，判斷需要聆聽的信號與噪音。這也意味著輔聽設(shè)備，比如助聽器、比如人工耳蝸，在運行的過程中，需要模擬人腦的部分功能，這也是為什么優(yōu)秀的輔聽設(shè)備盡管看起來小巧，卻需要投入大量研發(fā)與科技。而實現(xiàn)嘈雜環(huán)境中的清晰聆聽，也一直是各助聽器廠商持續(xù)精進的一個方向。

3.聽力不佳，影響的可不止聽這一點：

聽和說一直以來，可以說是一對孿生兄弟。

對于兒童患者來說，即使是單側(cè)聾患者，一側(cè)“好耳”可以聽到正常人說話，其中很多也存在不同程度的言語發(fā)育遲緩。有數(shù)據(jù)顯示50%的單側(cè)聾兒童學(xué)習(xí)成績受到影響，13.3%的單側(cè)聽力兒童需要額外的幫助才能跟上葡萄學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。而對于兒童而言，單側(cè)聾還往往難以發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分人是到了青少年之后，才在一次偶然單耳使用耳機，或者“好耳”偶然被屏蔽時，才被發(fā)現(xiàn)。這也提示我們要充分重視兒童的聽力問題。

除此之外，聽力問題可能會帶來安全隱患、社交障礙，影響成年人的工作機會，甚至可能引發(fā)某些認(rèn)知障礙，近乎是無人不知的道理。

如果人們發(fā)現(xiàn)眼睛發(fā)現(xiàn)了問題，通常會非常緊張，尋求醫(yī)療幫助的意愿往往更強烈。而人們發(fā)現(xiàn)聽力下降的時候，往往淡定得多，這也基于部分聽力問題確實較為隱蔽，難以發(fā)現(xiàn)。

我們期待您的光臨！

預(yù)約熱線：13601355399（同微信)

地理位置：三河燕郊助聽器——河北省廊坊市燕郊燕順路上上城三季底商助聽器（太熟悉家常菜旁)